Согласно Постановлению Министерства образования Республики Беларусь от 04.04.2022 г. №229 "Об утверждении учебной программы дошкольного образования",а также Постановлению Министерства образования Республики Беларусь от 04.08.2022 №230 "Об утверждении Положения об учреждении дошкольного образования"

Основными задачами учреждения дошкольного образования являются:

• Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;

• Обеспечение разностороннего развития личности воспитанника в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;

• Формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта;

• Выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников;

• Подготовка к продолжению образования;

• Оздоровление.

Основной функцией учреждения дошкольного образования является создание условий для:

•  Обучения и воспитания, ранней социализации воспитанников;

• Освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому для воспитанников, которые по медицинским показаниям  постоянно не могут посещать учреждение дошкольного образования;

• Получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;

• Физического, социально-нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического  развития воспитанников;

•  Формирования у воспитанников гражданственности и  национального самосознания, основ патриотизма, традиционных ценностных установок;

• Приобщения воспитанников к общечеловеческим ценностям и современным традициям;

• Развития у воспитанников общих и специальных  способностей к разным  видам деятельности и творчеству;

• Выявления и развития индивидуальных склонностей  воспитанников и их интеллектуально-творческого потенциала;

• Обеспечения преемственности дошкольного  и І ступени общего среднего образования;

• Организации питания и  оказания медицинской помощи, проживания (при необходимости) воспитанников;

• Обеспечения социально-педагогической поддержки воспитанников и оказания им психологической помощи.